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lunes, 1 de noviembre de 2021

Constata comisión del MINED condiciones en Morón para reiniciar curso escolar

                                              

Una comisión del Ministerio de Educación, integrada entre otros por Alfonso Cok, realizó este lunes una visita a distintas instituciones escolares del municipio de Morón, como parte de un recorrido por la provincia avileña, para comprobar las condiciones creadas en las escuelas para el reinicio del curso escolar los días ocho y quince del actual mes de noviembre.


El recorrido comenzó con un intercambio donde estuvieron presentes, Nilka Drake, primera secretaria del Comité Municipal del Partido; Magdalena Díaz Matos, Presidenta de la Asamblea Municipal; Luis Enrique Calderón, subdirector Provincial de Educación y  Yoleisy Valdés Santiago, directora Municipal, ocasión donde se expusieron las principales acciones ejecutadas en los 40 centros escolares y sobre la preparación metodológica para el reinicio de las actividades docentes.

La comitiva constató las condiciones existentes en el Círculo Infantil Tiernos Capullos, en las escuelas primarias Ignacio Agramonte y José de la Luz y Caballero, así como en los preuniversitarios Nguyen Van Troi y Roberto Rodríguez,  instituciones donde sostuvieron intercambios con los respectivos consejos de dirección y personal docente y  revisaron las condiciones objetivas de esos lugares para un reincio del calendario 2020-2021 con todas las garantías necesarias.

Con el rigor que exigen las circunstancias, esta comitiva del Ministerio de Educación se detuvo en  aspectos esenciales para una arrancada segura, como situación higiénico-sanitaria, abasto de agua potable, completamiento de la plantilla, medios básicos, y  otros detalles imprescindibles.

Al término de la visita, Magdalena  Díaz Matos, Presidenta de la Asamblea Municipal, luego de escuchar las consideraciones finales de la comitiva, se refirió a la voluntad del gobierno local de apoyar al sector de la educación y  reconoció el aporte de los educadores en el enfrentamiento a la pandemia, desde diferentes posiciones estratégicas.


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