Educación MORÓN

                                       Con el propósito de lograr un acercamiento de los estudiantes de los distintos niveles educativos a la historia local, la Dirección Municipal de Educación tiene entre sus estrategias  para el entrante curso escolar 2022-2023, estrechar vínculos con historiadores, museos, bibliotecas y otras instituciones, que permitan una mejor comprensión de las raíces  históricas del territorio. Lo anterior se corroboró  durante la segunda jornada del Seminario Municipal de Preparación del entrante curso lectivo, con el trabajo de una comisión que encabezó Nuris Frómeta Vázquez, miembro de la Comisión de Historia en la provincia y Metodóloga de Historia y Cívica de la enseñanza Secundaria en la Dirección Provincial de Educación, y que tuvo entre otros invitados ...

                                      El lugar conocido como Sitio Viejo, identificado como el primer hato mercedado en lo que es hoy la ciudad de Morón, en Ciego de Ávila, se encuentra en la fase final de su total revitalización, mediante un proyecto que surgió a partir del interés que despertó con la visita de estudiantes como motivación para las clases de la historia local.   Ese sitio estaba únicamente identificado con una sencilla tarja, en medio de un área enyerbada, y hasta ese lugar llegaron entonces estudiantes de la Escuela Primaria Ignacio Agramonte, donde el maestro les mostró donde había germinado la primera piedra de lo que es hoy la ciudad.                         ...

                                        En condiciones de normalidad, cuando los estudiantes asisten a clases  presenciales en sus escuelas, los temas históricos ocupan  un lugar relevante en los centros escolares del municipio avileño de Morón, con la puesta en marcha de diferentes iniciativas que hacen más llamativos los contenidos. Visitas programadas  al Museo Caonabo de Morón, donde reciben explicaciones  sobre distintos tópicos de la historia local,  participación en concurso de historia y la creación de Círculos de Interés de est5a asignatura, forman parte de las acciones que se cumplen en el territorio durante el proceso docente educativo.

                                   Es frecuente observar las  salas del Museo Caonabo de la ciudad de Morón, invadidas por estudiantes de distintos niveles educativos que asisten a esa instalación como complemento de los contenidos de la historia local que les imparten los docentes en sus respectivos centros escolares. Con mucho interés  el grupo de quinto grado del seminternado Ignacio Agramonte, realizaba la primera visita de este nuevo año al museo de la localidad, donde  el joven museólogo Sandro Ramos Pérez les explicaba aspectos de las colecciones y piezas que se muestran en la  sala de  arqueología.

                                    La  celebración de  un evento teórico donde se presentó un Proyecto Histórico Comunitario denominado El Central de mi Batey, por iniciativa de un estudiante y la premiación del concurso Historia de mi localidad, formaron parte de las actividades organizadas con motivo del aniversario 106 de la fundación del antiguo Central Patria o Muerte, en el municipio avileño de Morón, devenido en Museo Histórico de la Caña de Azúcar. En la actividad, el estudiante Yimiray Fernández Pérez, de noveno grado de la Secundaria Básica José Maceo, dio a conocer su proyecto que persigue rescatar tradiciones, recopilar datos históricos sobre acontecimientos relevantes de la vida en esa comunidad, preservación del patrimonio, costumbres y  otros elementos de interés promocional en esp...