En condiciones de normalidad, cuando los estudiantes asisten a clases presenciales en sus escuelas, los temas históricos ocupan un lugar relevante en los centros escolares del municipio avileño de Morón, con la puesta en marcha de diferentes iniciativas que hacen más llamativos los contenidos.
Visitas programadas al Museo Caonabo de Morón, donde reciben explicaciones sobre distintos tópicos de la historia local, participación en concurso de historia y la creación de Círculos de Interés de est5a asignatura, forman parte de las acciones que se cumplen en el territorio durante el proceso docente educativo.
En la escuela Ignacio Agramonte se han proyectado filmes de contenido histórico a estudiantes de sexto grado y han efectuado visitas a tarjas, monumentos y sitios históricos del municipio, con una gran aceptación por parte del estudiantado.
Como precisó la Ministra de Educación Ena Elsa Velázquez al intervenir en el Octavo Congreso, estos son métodos desarrolladores que contribuyen a estimular el estudio de temas históricos.
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