Sensibilidad docente con la inclusión educativa en Morón
En la mayoría de los centros escolares activos en el municipio de Morón, provincia de Ciego de Avila, la inclusión educativa, como principio revolucionario de igualdad de oportunidades, es una realidad que cuenta en primera instancia con la sensibilidad del personal docente. Más allá del funcionamiento de las escuelas especiales, que han recibido a través de los años una priorizada atención por parte del sector de la educación y demás factores del territorio, la red de centros regulares de este municipio asumió el desafío de la inclusión de los niños con necesidades particularizadas, como principio de tratamiento a individuos con derechos plenos. Yilianne Cardoso, maestra del seminternado José de la Luz y Caballero en Morón, manifiesta que asumió el reto de atención...