Mientras reinician las actividades docentes

                         

Varias semanas de permanencia en casa, evidencian la atracción que representan para la niñez las instalaciones educativas, sus círculos infantiles, sus escuelas, sus maestros y compañeritos de grupo.

Cuenta la mamá de Carolina que este aislamiento en casa por la situación epidémica actual, le ha permitido descubrir la vocación de su hija por la arquitectura, el diseño, la educación y la pintura, 

pues con poco más de tres años ha sido capaz de convertir la sala de su casa en un laberinto de juguetes, ya por último, en un imaginario círculo infantil, con sus muñecas, figuras geométricas, y otros muchos elementos con los que  se entretiene durante gran parte del día.

Algo similar ocurre en la casa de José Ernesto, un pequeño del Círculo Infantil Lucero del Alba de la  ciudad de Morón, quien desplaza una variedad de

iniciativas en las habitaciones de su casa, lanza pelotas, mira  la televisión, y por último no se cansa de pedir hojas en blanco a su mamá para pintar las teleclases.

Y qué decir de Kelvin Brito Fernández, estudiante de cuarto grado de la escuela José de la Luz y Caballero, en Morón,  quien está al tanto de lo que dice la televisión acerca del reinicio de las clases. Practica fútbol en el reducido espacio de su casa y él mismo disfruta  de sus imaginarios goles. Kelvin reconoce no tener muy buenas  aptitudes como pintor, aunque decidió pintar al maestro de la televisión.

Así los niños, desde sus respectivas residencias, bajo el cuidado de sus padres y  familiares, cumplen con las medidas establecidas contra la propagación de la Covid-19, sin olvidar la escuela, los libros, la pizarra, a sus maestros y a sus compañeritos. Todos esperan con ansiedad el venidero mes de septiembre para volver a las aulas.