Educación Inclusiva en Secundarias Básicas de Morón

                                 

La práctica de Educación Inclusiva se convierte en cotidianidad en la Secundaria Básica Roberto Rodríguez de la ciudad de Morón, en Ciego de Ávila, donde tres estudiantes con necesidades educativas especiales forman parte de la matrícula de esa institución.

Esos estudiantes  tras vencer el nivel de primaria, con necesidades educativas especiales,  se  muestran contentos como parte de los  grupos a los que pertenecen, donde  mantienen magníficas relaciones con sus compañeros del aula y un adecuado tratamiento de los profesores de las diferentes asignaturas.Sobre el tema Rafael Macías Macías, director de esa secundaria, refiere que los casos incluidos muestran  significativos  avances en el aprendizaje, y  destacó el apoyo que ofrecen los profesores a esos  estudiantes

La inclusión significa que todos los individuos o grupos sociales, puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos, independientemente de sus características, habilidades, discapacidad, cultura o necesidades de atención médica.

La Dirección Municipal de Educación en Morón abre sus instituciones a  la inclusión de  niños, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales.